Fragestunde (XI)

Glaubst Du, dass man Kunst, Musik, Literatur und Filme objektiv bewerten kann?

Falls ja: Trennst Du Deine subjektive von der objektiven Bewertung? Wie erklärst Du es Dir, wenn diese beiden Dinge deutlich auseinanderfallen? Wie geschieht die Bewertung der Dinge a) objektiv und b) für Dich? Ist a) ein demokratischer Prozess? Wer stimmt in welcher Form ab? Konsultierst Du für b) Rezensionen und die Meinungen anderer Personen? Was genau unterscheidet a) und b)?

Falls nicht: Was hältst Du von Kritikern, deren Job darauf basiert, derartige Einordnungen vorzunehmen? Wie erklärst Du es Dir, dass manche Dinge von eben diesen Kritikern relativ einstimmig für gut oder schlecht befunden werden? Nimmst Du jedes „das ist gut / schlecht“ als rein subjektive Meinungsäußerung wahr? Falls ja: Wie bildest Du Deine eigene Meinung und hältst Du sie für genau so subjektiv wie die Meinung anderer Personen?


Fragestunde (X)

a) Welches Verhältnis pflegst Du zu den Menschen, mit denen Du eine Beziehung hattest?

b) Bist Du noch mit diesen Menschen in Kontakt und wenn ja: Würdest Du das jetzige Verhältnis Freundschaft nennen? Wenn nein: Woran liegt das Deiner Meinung nach in dem speziellen Fall, an den Du beim Lesen der Frage dachtest, und woran generell?

c) Hat die Art und Weise des heutigen Kontakts für Dich auch damit zu tun, wie die Beziehung endete? Wenn ja oder nein: Was sagt das über Dich als Person aus?

d) Was unterscheidet Deiner Meinung nach eine Liebesbeziehung von einer Freundschaft und warum kann sich das eine (nicht) in das andere verwandeln?


Fragestunde (IX)

a) Arbeitest Du mit Menschen zusammen, die Du als Deine Freunde bezeichnen würdest?

b) Wenn ja: Warst Du bereits vor der Zusammenarbeit mit diesen Menschen befreundet oder rührt die Freundschaft aus der Zusammenarbeit?

Wenn nein: Woran liegt das? Sind Deine Freunde außerhalb Deiner Arbeit Menschen, mit denen Du Schnittmengen hinsichtlich Deiner Aktivitäten habst?

c) Erkennst Du ein Muster in den Antworten auf die Fragen a und b, wenn Du auf die bisherigen Tätigkeiten in Deinem Leben zurückblickst? Haben sich diese Muster im Laufe der Zeit verschoben?


Fragestunde (VIII)

a) Wer sind die Menschen in Deinem direkten sozialen Umfeld? Lassen sie sich in Kategorien einteilen und wie gewichten sich diese Kategorien zahlenmäßig und emotional in Bezug auf Deine Anteilnahme an ihnen?

b) Welchen Prozentsatz der Menschen, denen Du regelmäßig begegnest würdest Du als “Freunde” bezeichnen? Unterscheidest Du innerhalb des Begriffes “Freund” noch in weitere Abstufungen?


Fragestunde (VII)

Welches Verhältnis hast Du zu der Arbeit, die Du ausübst, um Deinen Lebensunterhalt zu bestreiten? Siest Du sie als Teil Deiner Persönlichkeit oder ist eher das, was Du in Deiner Freizeit tust der eigentliche Ausdruck Deines Selbst?


Fragestunde (VI)

Welche Worte benutzt Du in der Regel, um Menschen zu beschreiben? Lassen sich diese Worte in verschiedene Kategorien einteilen? In welche und von welcher Art sind diese Kategorien? Denkst Du, dass Deine Art, einen Menschen zu beschreiben, sich in irgendeiner Form von der Beschreibung durch jemand anderen unterscheidet?


Fragestunde (V)

Telephonierst Du gern? Wenn Du die Wahl hättest zwischen einem echten Gespräch und einem Telephonat, was würdest Du vorziehen, wenn es nur um etwas Unwichtiges geht? Oder bevorzugst Du eher schriftliche Kommunikation? Warum?

Zusatzfrage: Lässt Du oft absichtlich Anrufer vergeblich versuchen, sie zu erreichen? Und wenn Du das tust: Ist Dir das eher peinlich oder hast Du keine Probleme damit, so zu handeln?


Fragestunde (IV)

a) Verbringst Du Deinen Geburtstag üblicherweise alleine oder mit Freunden?

b) Falls Du ihn mit Freunden verbringst: Ist es Dir eher angenehm oder eher peinlich, an dem Tag im Mittelpunkt zu stehen? Warum?

Falls Du ihn alleine verbringst: Warum handelst Du so?


Fragestunde (III)

a) Welche Länder hast Du privat oder geschäftlich schon bereist, was hast Du Dir dort zu finden erhofft und wie steht diese Hoffnung im Verhältnis zur Realität der Erfahrungen?

b) Falls sie sich mit ihr überschneidet: Bist Du sicher, dass das nicht nur eine Projektion von Dingen ist, die Du unbedingt dort finden wollten?

Falls nicht: Was genau hat diese Nicht-Überschneidung verursacht? Was hätte anders sein müssen?


Fragestunde (II)

a) In welchem Verhältnis stehen für Dich die Begriffe “Glauben” und “Wissen” ganz allgemein?

b) Denkst Du, dass einer der beiden Begriffe “stärker” ist als der andere? Warum?


Fragestunde (I)

a) Wenn Du eine Erinnerung aus Ihrem Gedächtnis löschen lassen könntest, welche wäre das und warum? Falls Deine Antwort “keine” ist: Warum ist das so? Und was, wenn Du eine Erinnerung löschen lassen müsstest?

b) Was wäre im umgekehrten Fall, d.h. wenn Du lediglich eine Erinnerung behalten dürftest?


Wo sind die älteren Beiträge?

Gute Frage.

Das Weblog “Die Irrlichterkette” ist der seit 2008 auf meiner eigenen Domain gehostete Umzug eines seit vor vielen Jahren auf Blogger gepflegten und eher privaten Netztagebuchs mit dem merkwürdigen Titel “Art, Love und schneeblinde Sinnwundheilung”.

Ich habe zwar aus Gründen der Vollständigkeit die meisten der Beiträge hier wieder ins System eingepflegt und neu verschlagwortet (über 1000 Stück), aber einige sehr alte Postings (vor Mai 2007) haben den Weg auf die neue Präsenz nicht geschafft. Das hat den schlichten Grund, dass sich mein Schreiben im Laufe der Zeit auf ein höheres Niveau bewegt hat und ich den ganz alten Kram einfach deutlich zu schlecht finde, um ihn weiter in der Öffentlichkeit zu präsentieren. Es sind auch so schon genug wirklich grauenhafte Passagen pathetischen Befindlichkeitsmülls aus früheren Jahren an Bord.